星级人生几颗心
哲学
1.愚昧从来没有给人带来幸福。幸福的根源在于知识。——左拉
2.逆境是一笔不可多得的财富，他能够使强者获得明天的资本。
3.人，只有意识到自己的命运必须靠自己来驾驭，他的生命才是生机勃勃的。
只要心诚，生活不会亏待我们。
4.人若认识自己，便可成为强者。
5.人性不是采取最小的对抗道路，不是随波逐流的代名词。人性犹如在波涛汹涌的江水中傲然挺立的一块顽石，它在惊涛骇浪里也一直维护自己的传统。
6.只有舍弃自我，才能看见真实。
7.不要企图无所不知，否则你将一无所知。——德谟克里特
8.自我怀疑几乎总是把怀疑变为现实。
9.傻子自以为聪明，但聪明人知道他自己是个傻子。——莎士比亚
10.逆境将勇气的刀刃磨得锋利无比。
11.身居低位者，无须惧怕跌落。
12.贤者以其昭昭使人昭昭。——孟轲
13.欲明人者先自明。——王夫之
14.粗暴无礼是内心虚弱的人用来使自己显得貌似强大的手段。
15.自己解救自己的关键是：用行动而不是用语言去教育人。
16.一个人只有经过东倒西歪的，让自己像个笨蛋那样的阶段才能学会滑冰。的的确确，在任何事情上，只有勇敢地让自己当一个傻瓜，他才能取得进步。——萧伯纳
17.只有面对某种绝望的挑战，或者他们的生存受到可怕的威胁的时候，文明才会得到升华。
18.人生不是一种享乐，而是一桩十分沉重的工作。——托尔斯泰
19.日月星辰尽管静悄悄地走它们的道儿，我也不知道昼，也不知道夜，整个世界在我周围消失了。
心理学
1.智力就是认识能力，也就是获取新知识和实际运用知识的能力。
智力主要包括:观察能力、想像能力、语言和抽象思维能力、记忆能力，还包括手脑并用能力(俗称动手能力)等几个方面。
2.个性最忌仿效，风采最忌模拟，你是天鹅，就是天鹅；你是云雀，就是云雀。大可不必互比短长。
3.创新十戒
习惯性思维/否定过多/片面观点/视野狭窄/回避问题/目的意识薄弱/情绪性障碍/好奇心枯竭/随大流倾向/书本知识的累赘
4.广泛的兴趣是个性和谐发展的前提。兴趣越广泛，愈能使人注意多种事物，获取广博的知识，发展多方面的才能。
5.理想，就是对未来充满帜热的向往，就是给生活注入高尚的信念。
6.俗话说：“人各有志，其志各异。”
7.伟大的精力产生于伟大的目的。——斯大林
8.天才就是这样：终身努力，便成天才。——门捷列夫
9.哪里有过人的精力，哪里就有天才。——马克思的女婿拉法格
10.没有一个人的性格或能力是面面俱到的。如果不铺之以坚韧不拔和专心致志，智商水平再高也将是于事无补的。丰富的想象力，开阔的思路，对新观念的宽广胸怀，这些对你的成功所做出的贡献绝不亚于智商水平。在智力上获得成功的秘密，就在于意识到这一点。
11.人生就是人的生活历程，就是人们改造自然，改造社会的历程。人生观就是对人生的看法和态度。
12.智力劳动几乎是人类繁重的劳动。幻想是容易的和愉快的，但思考是困难的。——乌申斯基
13.自尊心是一种建立在自我评价的基础上，要求社会和集体承认自己的人格和能力的思想感情。自尊心是一个人积极向上，努力克服缺点的内部动力。
14.只有那些具有孩童般的好奇心的人，如饥似渴地追求新知的人，才可能做出发明创造。
15.我经常努力于解放我的智慧。——达尔文
16.手指的活动刺激脑髓的手指运动中枢使智力提高。
17.任何人都有明天，只注意今天而忽视明天的人，不说他鼠目寸光，也要说他是近视眼。
18.把自己耳闻目睹的事，铭刻在心灵上，用肉眼去窥探内心的奥秘。观察、吸收和发展，三位一体地进行着。
19.我的智力发育是迟缓的，正因为如此，只是在我长大成人之后，才开始极欲了解有关时间和空间问题。自然，我能够比一个孩子更深入地思索这个问题。——爱因斯坦
爱因斯坦在被学校开除十一年之后发表了相对论。。
20.贪婪、野心、嫉妒、生气和骄傲，这五种情绪是宁静的大敌。
当你根据自己的天性和自己的目标来决策和行动的时候，你就会找到内心的宁静。
哲学
1.愚昧从来没有给人带来幸福。幸福的根源在于知识。——左拉
2.逆境是一笔不可多得的财富，他能够使强者获得明天的资本。
3.人，只有意识到自己的命运必须靠自己来驾驭，他的生命才是生机勃勃的。
只要心诚，生活不会亏待我们。
4.人若认识自己，便可成为强者。
5.人性不是采取最小的对抗道路，不是随波逐流的代名词。人性犹如在波涛汹涌的江水中傲然挺立的一块顽石，它在惊涛骇浪里也一直维护自己的传统。
6.只有舍弃自我，才能看见真实。
7.不要企图无所不知，否则你将一无所知。——德谟克里特
8.自我怀疑几乎总是把怀疑变为现实。
9.傻子自以为聪明，但聪明人知道他自己是个傻子。——莎士比亚
10.逆境将勇气的刀刃磨得锋利无比。
11.身居低位者，无须惧怕跌落。
12.贤者以其昭昭使人昭昭。——孟轲
13.欲明人者先自明。——王夫之
14.粗暴无礼是内心虚弱的人用来使自己显得貌似强大的手段。
15.自己解救自己的关键是：用行动而不是用语言去教育人。
16.一个人只有经过东倒西歪的，让自己像个笨蛋那样的阶段才能学会滑冰。的的确确，在任何事情上，只有勇敢地让自己当一个傻瓜，他才能取得进步。——萧伯纳
17.只有面对某种绝望的挑战，或者他们的生存受到可怕的威胁的时候，文明才会得到升华。
18.人生不是一种享乐，而是一桩十分沉重的工作。——托尔斯泰
19.日月星辰尽管静悄悄地走它们的道儿，我也不知道昼，也不知道夜，整个世界在我周围消失了。
心理学
1.智力就是认识能力，也就是获取新知识和实际运用知识的能力。
智力主要包括:观察能力、想像能力、语言和抽象思维能力、记忆能力，还包括手脑并用能力(俗称动手能力)等几个方面。
2.个性最忌仿效，风采最忌模拟，你是天鹅，就是天鹅；你是云雀，就是云雀。大可不必互比短长。
3.创新十戒
习惯性思维/否定过多/片面观点/视野狭窄/回避问题/目的意识薄弱/情绪性障碍/好奇心枯竭/随大流倾向/书本知识的累赘
4.广泛的兴趣是个性和谐发展的前提。兴趣越广泛，愈能使人注意多种事物，获取广博的知识，发展多方面的才能。
5.理想，就是对未来充满帜热的向往，就是给生活注入高尚的信念。
6.俗话说：“人各有志，其志各异。”
7.伟大的精力产生于伟大的目的。——斯大林
8.天才就是这样：终身努力，便成天才。——门捷列夫
9.哪里有过人的精力，哪里就有天才。——马克思的女婿拉法格
10.没有一个人的性格或能力是面面俱到的。如果不铺之以坚韧不拔和专心致志，智商水平再高也将是于事无补的。丰富的想象力，开阔的思路，对新观念的宽广胸怀，这些对你的成功所做出的贡献绝不亚于智商水平。在智力上获得成功的秘密，就在于意识到这一点。
11.人生就是人的生活历程，就是人们改造自然，改造社会的历程。人生观就是对人生的看法和态度。
12.智力劳动几乎是人类繁重的劳动。幻想是容易的和愉快的，但思考是困难的。——乌申斯基
13.自尊心是一种建立在自我评价的基础上，要求社会和集体承认自己的人格和能力的思想感情。自尊心是一个人积极向上，努力克服缺点的内部动力。
14.只有那些具有孩童般的好奇心的人，如饥似渴地追求新知的人，才可能做出发明创造。
15.我经常努力于解放我的智慧。——达尔文
16.手指的活动刺激脑髓的手指运动中枢使智力提高。
17.任何人都有明天，只注意今天而忽视明天的人，不说他鼠目寸光，也要说他是近视眼。
18.把自己耳闻目睹的事，铭刻在心灵上，用肉眼去窥探内心的奥秘。观察、吸收和发展，三位一体地进行着。
19.我的智力发育是迟缓的，正因为如此，只是在我长大成人之后，才开始极欲了解有关时间和空间问题。自然，我能够比一个孩子更深入地思索这个问题。——爱因斯坦
爱因斯坦在被学校开除十一年之后发表了相对论。。
20.贪婪、野心、嫉妒、生气和骄傲，这五种情绪是宁静的大敌。
当你根据自己的天性和自己的目标来决策和行动的时候，你就会找到内心的宁静。