宇智波鼬想了想，道：“依照我的估计，‘晓’组织下半年应该有时间！”
“有时间就好！”日向一郎道，“鼬，在你开口前，我还担心‘晓’组织会没时间接受我的委托！”
“我说‘晓’组织下半年有时间只是我的估计——我的估计不一定准确！”宇智波鼬道。
“我明白！”日向一郎道，“我向你询问‘晓’组织下半年是否有时间不过是想探探路！”
“一郎，虽说是探路，但我知道你要办的事肯定不简单！”宇智波鼬开口道，“所以，为了不耽误你要办的事，我建议你联系一下小南——身在核心的她比我更清楚‘晓’组织下半年是否有时间接受你的委托！”
“行！”日向一郎道，“我会抽时间与小南联系的！”
听到日向一郎会联系小南，宇智波鼬也就不再担心日向一郎会因自己估计错误而耽搁要事。
随后，宇智波鼬想起了某件事情。
“雇佣‘晓’组织全体成员出马的费用可不低！”宇智波鼬问道，“一郎，你确定你支付得起雇佣费？”
“对于雇佣费之事，我心里有底！”日向一郎道。
“既然你心里有底，那我也就放心了！”宇智波鼬道。
“鼬，该说的话，我都说了！”日向一郎道，“是时候结束这一次的见面了！”
“好！”宇智波鼬道。
随后，日向一郎与宇智波鼬分别。
……
木叶60年3月。
忍者学校操场。
日向一郎坐在忍者学校操场边缘的长椅上，日向杏子站在日向一郎的身前，宇智波美琴则位于日向一郎前方十米处。
“一郎少爷，经过去年的宣传与今年前两个月的选举，火之国人民代表大会临时代表已经选举出来了！”日向杏子对日向一郎汇报道。
“也就是说，火之国人民代表大会的选举工作已经完成了？”日向一郎问道。
“是的！”日向杏子道。
“总共选举出了多少人？”日向一郎问道。
“一郎少爷，加上你，总共有621人！”日向杏子道。
“除我之外的620名临时代表，是按规定的国民人口比例选举出来的？”日向一郎问道。
“是的！”日向杏子道。
“杏子，在选举产生的620名临时代表中，我想请你帮我标注出各地名望与各行各业精英！”日向一郎道。
“是！”日向杏子道。
见日向杏子答应，日向一郎便让日向杏子退下。
日向杏子离开后，宇智波美琴走了过来。
“坐吧！”日向一郎道。
闻言，宇智波美琴在日向一郎身旁坐下。
宇智波美琴坐下后，日向一郎先是从怀里掏出一个卷轴，然后将卷轴递向宇智波美琴。
当宇智波美琴接过卷轴后，日向一郎示意宇智波美琴阅览卷轴内容。
于是，宇智波美琴依言而行。
在宇智波美琴阅览卷轴的过程中，日向一郎开口道：“美琴伯母，在高层对外公布宇智波一族真相前，你的真实身份就只有我、纲手老师和猿飞审判长三人知道！”
“也就是说，在今后一段时间里，你的对外身份是卷轴中记载的‘琴美’！”
“为了佐助，我希望你能尽快适应自己的新身份！”
日向一郎说完的时候，宇智波美琴也将卷轴内容看完了。
“一郎，你放心！”宇智波美琴道，“我会让自己尽快适应新身份的！”
“另外，出于泉的安全考虑，在你以‘琴美’这一个身份生活的期间，尽可能的少去泉那里！”日向一郎道。
“我知道了！”宇智波美琴答应道，“一郎，我会尽可能的少到泉那里去的！”
“那就好！”日向一郎道，“现在，我们就在这里等佐助毕业考试结束！”
“嗯！”宇智波美琴道。
……
“铃铃铃——”
一段时间后，忍者学校的下课铃声响起。
下课铃声传遍整个校园的时候，漩涡鸣人与宇智波佐助这一届毕业考试也宣告了结束。
‘慧眼’一扫，日向一郎就看到了正向着忍者学校操场而来的宇智波佐助。
看到这一幕，日向一郎对宇智波美琴道：“美琴伯母，已经通过毕业考试的佐助正向着这里而来！”
“不久后，你就能见到佐助了！”
闻言，宇智波美琴的身体出现了颤抖——显然，对于自己即将见到宇智波佐助一事，宇智波美琴十分激动。
见宇智波美琴激动，日向一郎嘱咐道：“美琴伯母，在面对佐助的时候，一定要控制好自己的情绪！”
“千万不能让佐助察觉你的身份！”
“要是让佐助察觉到你的身份，引导佐助的计划可能就要泡汤了！”
听到日向一郎这么说，宇智波美琴深深的吸了一口气。
一个深呼吸下，宇智波美琴平复了自己的激动。
两三分钟后。
头戴‘火’字护额的宇智波佐助出现在日向一郎与宇智波美琴的视野中。
宇智波佐助出现在忍者学校操场的时候，日向一郎有意看了一眼宇智波美琴。
在发现宇智波美琴将自己的情绪隐匿于平静面容之下的时候，日向一郎满意的点点头。
来到日向一郎身前的宇智波佐助先是问候了日向一郎一声，然后问道：“一郎大哥，你身边的这一位女士是谁？”
“佐助，我身旁的这一位是我特意从村子外面请来的‘琴美’女士！”日向一郎介绍道。
日向一郎介绍完，宇智波佐助向宇智波美琴问好。
宇智波美琴忍着心中的激动，点点头。
在宇智波美琴点头后，日向一郎对宇智波佐助道：“佐助，在你已通过毕业考试后，我要对你说一些与你有关的事！”
“请说！”宇智波佐助道。
日向一郎道：“原本，忍者学校的毕业学员通过毕业考试后，学校会在毕业学员说明会上对毕业学员分组、安排担当上忍指导毕业学员小组！”
“但是，在改革后，不管是对毕业学员分组，还是安排担当上忍指导毕业学员小组，都出现了变化！”
“从你们这一届开始，学校对毕业学员分组变为毕业学员自行选择同学组建毕业学员小组，安排担当上忍指导毕业学员小组变为毕业学员组成的毕业学员小组从一批肩负指导任务的上忍中自行选择本小组担当上忍！”
“关于我说的这些，在过几天的毕业生说明会上，你们的班主任老师会通知你们！”
“为什么要这样改革？”宇智波佐助问道。
日向一郎回答道：“让毕业学员自行选择同学组建毕业学员小组是锻炼毕业学员的交际能力与领导能力。”
“让毕业学员组成的毕业学员小组从一批肩负指导任务的上忍中自行选择本小组担当上忍是为了锻炼毕业学员小组的观察分析能力与情报搜集能力！”
宇智波佐助道：“通过这样一种变革来锻炼毕业学员的交际能力与毕业学员小组的观察分析能力，我能想清楚！”
“但是，我实在想不通这样一种变革为什么能锻炼毕业学员的领导能力与毕业学员小组的情报搜集能力？”
日向一郎道：“佐助，虽然你们已从忍者学校毕业，但你们还只是见习忍者，并不是正式忍者——即你们不是下忍。”
“想从见习忍者晋升为正式忍者，你们就必须通过考核！”
“之前，晋升考核由学校安排的担当上忍执行，考核的内容与标准由担当上忍自由裁量！”
“现在，晋升考核的内容与标准变了——你们想从见习忍者晋升为正式忍者，就需要组队执行忍者学校特意为你们安排的九个d级任务！”
“因为毕业学员小组是三人小组，所以，毕业学员小组中的每一个人都需要领导小组成员执行三个d级任务！”
“在任务完成率关系到你们能否从见习忍者晋升为正式忍者的情况下，毕业学员小组中的轮值领头人就必须想方设法的领导队友完成忍者学校特意为你们安排的九个d级任务！”
“在这样一个过程中，你们的领导能力自然会得到锻炼！”
“至于情报搜集能力，佐助，通过完成任务而从见习忍者成功晋升为正式忍者后，毕业学员小组需要从一批肩负指导任务的上忍中自行选择本小组担当上忍！”
“因为担当上忍的合适与否关系到毕业学员小组成员的实力成长，所以，选择一位合适的担当上忍就是刚成为下忍的你们所要考虑的第一要事！”
“想从一批肩负指导任务的上忍中选择一位合适的担当上忍，搜集上忍情报就不必可少……”
日向一郎说到此处的时候，宇智波佐助的心中生出了疑惑。
继而，宇智波佐助打断了日向一郎的述说。
宇智波佐助问道：“上忍的情报是机密，才成为下忍的我们怎么可能搜集到上忍情报？”
日向一郎回答道：“关于你说的这一点，忍者学校早已考虑到了——届时，忍者学校会将肩负指导任务的上忍的一些非机密性情报会分散于村子各处！”
“继而，你们要做的就是将分散于村子各处的非机密性情报搜集起来！”
“将非机密性情报搜集起来后，相信你们能通过这些非机密性情报判断出哪一位上忍适合成为自己所在小组的担当上忍！”
“毕竟这些非机密性情报都是有助于你们判断的情报！”
“原来如此！”宇智波佐助恍然道。
日向一郎看着恍然的宇智波佐助，开口道：“佐助，前面说的都是一般情况，还存在例外情况！”
“是什么样的例外情况？”宇智波佐助问道。
日向一郎道：“从见习忍者晋升为正式忍者后，忍者学校会安排一批肩负指导任务的上忍供毕业学员小组选择，但是，毕业学员小组不一定要从忍者学校安排的上忍中选择担当上忍！”
“也就是说，毕业学员小组可以选择未肩负指导任务的上忍成为本小组的担当上忍——只要未肩负指导任务的上忍愿意成为毕业学员小组的担当上忍！”
听到日向一郎这么说，宇智波佐助的心中一动。
“是不是只有上忍才能成为毕业学员的担当老师？”宇智波佐助问道。
日向一郎想了想，道：“本着对毕业学员负责的态度，毕业学员的担当老师一般从上忍中挑选！”
日向一郎的话让宇智波佐助的双眼一亮。
随即，宇智波佐助问道：“也就是说，并没有明文规定中忍不能成为毕业学员的担当老师？”
日向一郎再次想了想，道：“确实是这样的！”
“一郎大哥，很少停留在村子里的你现在还是中忍吧？”宇智波佐助问道。
在宇智波佐助问出这一个问题来的时候，日向一郎与宇智波美琴都明白了宇智波佐助的意思。
“佐助，你想让我成为你的担当老师？”日向一郎问道。
“是的！”宇智波佐助一脸诚恳的请求道，“一郎大哥，如果中忍也能成为毕业学员的担当老师，那我希望你能成为我的担当老师！”
日向一郎摇摇头，道：“你的担当老师不是我，而是我身边的这一位‘琴美’女士！”
“佐助，我之所以特意从村子外面请来‘琴美’女士，就是想让她成为你的担当上忍！”
日向一郎的话让宇智波佐助看向先前没有过多留意的宇智波美琴。
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随后，宇智波鼬想起了某件事情。
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日向一郎坐在忍者学校操场边缘的长椅上，日向杏子站在日向一郎的身前，宇智波美琴则位于日向一郎前方十米处。
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“为什么要这样改革？”宇智波佐助问道。
日向一郎回答道：“让毕业学员自行选择同学组建毕业学员小组是锻炼毕业学员的交际能力与领导能力。”
“让毕业学员组成的毕业学员小组从一批肩负指导任务的上忍中自行选择本小组担当上忍是为了锻炼毕业学员小组的观察分析能力与情报搜集能力！”
宇智波佐助道：“通过这样一种变革来锻炼毕业学员的交际能力与毕业学员小组的观察分析能力，我能想清楚！”
“但是，我实在想不通这样一种变革为什么能锻炼毕业学员的领导能力与毕业学员小组的情报搜集能力？”
日向一郎道：“佐助，虽然你们已从忍者学校毕业，但你们还只是见习忍者，并不是正式忍者——即你们不是下忍。”
“想从见习忍者晋升为正式忍者，你们就必须通过考核！”
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宇智波佐助问道：“上忍的情报是机密，才成为下忍的我们怎么可能搜集到上忍情报？”
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日向一郎道：“从见习忍者晋升为正式忍者后，忍者学校会安排一批肩负指导任务的上忍供毕业学员小组选择，但是，毕业学员小组不一定要从忍者学校安排的上忍中选择担当上忍！”
“也就是说，毕业学员小组可以选择未肩负指导任务的上忍成为本小组的担当上忍——只要未肩负指导任务的上忍愿意成为毕业学员小组的担当上忍！”
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“是不是只有上忍才能成为毕业学员的担当老师？”宇智波佐助问道。
日向一郎想了想，道：“本着对毕业学员负责的态度，毕业学员的担当老师一般从上忍中挑选！”
日向一郎的话让宇智波佐助的双眼一亮。
随即，宇智波佐助问道：“也就是说，并没有明文规定中忍不能成为毕业学员的担当老师？”
日向一郎再次想了想，道：“确实是这样的！”
“一郎大哥，很少停留在村子里的你现在还是中忍吧？”宇智波佐助问道。
在宇智波佐助问出这一个问题来的时候，日向一郎与宇智波美琴都明白了宇智波佐助的意思。
“佐助，你想让我成为你的担当老师？”日向一郎问道。
“是的！”宇智波佐助一脸诚恳的请求道，“一郎大哥，如果中忍也能成为毕业学员的担当老师，那我希望你能成为我的担当老师！”
日向一郎摇摇头，道：“你的担当老师不是我，而是我身边的这一位‘琴美’女士！”
“佐助，我之所以特意从村子外面请来‘琴美’女士，就是想让她成为你的担当上忍！”
日向一郎的话让宇智波佐助看向先前没有过多留意的宇智波美琴。
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